为了贯彻执行落实《国家学生体质健康标准》的实施,根据今年的测试项目情况做了充分的准备和合理的安排,顺利的完成了任务,现将本年度的实施情况总结如下:
一、积极宣传,提高认识、加强管理。
从9月份开始,学校组织三次全体教师会、班主任会、体育教师会,对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行宣传、解读和学习,对学生进行宣传,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。成立了城关小学《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组,组长由赵广如校长担任,副组长由胡勇副校长担任,组员由教务处、各班主任、体育教师担任,领导小组成员进行了分工,体育组负责整体实施。同时拟定了《国家学生体质健康标准》的测试方案、措施,对测试不合格的学生集中制定补训补测计划,利用业余时间合理安排练习,进行补训补测工作。严格按要求进行测试保证成绩的真实性和数据的准确性,及时汇总、统计和上报测试结果。
二、注重效果,与各项体育活动相结合。
实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,否则效果就差。今年把《标准》与《体育与健康》教学、课外体育活动、校园足球活动、大课间活动、体育俱乐部活动开展、义务教育均衡发展相结合,保证了学生每天锻炼不少于一小时,取得了事半功倍的效果。
三、组织人员培训,确保规范操作。
培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《标准》工作质量的关键。根据上级先培训后上岗的基本要求,学校体育教研组认真培训全组体育教师。主要包括对《标准》及《实施办法》的学习,测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法,测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际,确保操作程序规范,测试方法科学,测试数据准确。今年室内项目(身高体重、肺活量、坐位体前屈)由各授课教师利用阴雨天在“体质健康测试”室进行;室外项目(50米跑、50米×8往返跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐)采用了集中组织,分时段、分项目进行了分班、分年级测试,由体育教师、班主任、副班主任担任测试人员,跟班教师、后勤人员协助,各年级体育教师对测试结果进行统计。
四、收集、整理和分析
我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定,根据国家规定进行了项目的测试:身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐,50米×8往返跑。根据新《标准》评定等级:90分以上为优秀;89—80分为良好;79—60分为及格;59分以下为不及格。通过近3个月的努力工作,体育组及有关人员完成了全校1130名学生的体质健康测试工作、成绩汇总,并与12月18日顺利成功上传国家数据库。今年的均分81.2;优秀率为7.8%;良好以上58.5%;及格率为99.91%。
五、思考
1、一年级新生刚从幼儿园进入小学,他们连最基本的队列、队形都不会,又要学广播操,又要学体育与健康常规,这样一来时间非常的吃紧。要想在较短时间内按质按量完成所有测试项目的教学非常困难。
2、每个学校都有一些特殊群体和肥胖与偏瘦的学生,要想使他们都能顺利通过《标准》是不可能的事,我们的任务是让孩子们的身体素质不断的提高来抵御疾病和更好的学习。所以建议上级有关部门考虑及格率的问题。
3、今年的肺活量测试是全员参与的项目,我们的很多体育老师没有很好进行指导练习,导致肺活量的成绩偏低,不符合学生的实际水平。
4、今年的50米跑和50米*8的成绩较往年有较大的提高,这是我校落实素质教育的成果,我们将继续努力做好学校体育工作,为孩子的一生打下基础。
5、今年的及格率有所上升,但优秀率下降的严重,主要是体育老师的责任,同时也体现我们体育老师平时上课的态度和认真程度,以及同学们练习的积极性,希望我们能够引起重视,进一步改变这种局面。
城关小学体育组 2018.12.20
附:2018学生体质健康测试结果