用爱和宽容来对待孩子

霍山县城关小学      储会

  沐浴着初升的阳光我踏入美丽的校园，一个熟悉的声音传来：“老师好。”我笑着对站在我面前的孩子说：“你好。”她叫程馨雅，这是我们班一个很内向的孩子。她入学第一天十分胆小，不敢说话，也不敢看我。我课下经常找她说话，在课堂上常常找机会表扬她，渐渐地她变得活泼了，有时不懂的问题也敢来问老师了，这不，居然能主动和我打招呼了。

  一天下午，我刚走进教室，广中禾就跑来报告，说他的练字板不见了。我赶紧放下语文书向全班学生问道：“有谁看见了？”这时一个孩子说好像程馨雅的书包里有一个写字板。我把程馨雅叫起来问她，她不说话，怎么问都只是低着头，我便不再问她继续上课。下课后我拉着她的手走进办公室，我轻轻地问她：“写字板是你的吗？”她看了我一眼又低下头，我摸摸她的头说：“没关系，不要害怕，告诉老师，好吗?”她一会摇摇头说不知道，一会儿又说是阿姨买给她的，再问下去又说是爸爸买的。我看她的神色不对，心里便明白了。我轻轻地拉着她的手说：“你应该做个诚实的孩子，不要撒谎，撒谎的孩子会长长鼻子的。你是不是想练字啊？汪学国的写字板放在桌上，你是拿过来写字的吧？如果是这样你跟老师说，老师不批评你，老师把写字板还给汪学国吧！”

  她听了我的话，犹豫地看着我，我微笑的看着她，等着她说话，她又沉默了一会才小声地说：“老师，我不是小偷，我只是看到那个写字板想拿过来练字的。”我连忙说：“老师知道，你是个爱学习的孩子，如果你想练字叫妈妈给你买一个，好吗？记住，别人的东西不能拿。”她听了点了点头。我摸摸她的头让她回教室了。事后我给她妈妈打电话说了这个事情，让她配合老师教育孩子。

  这个小小的风波过去了，留给我的是久久地思考，作为独生子女的他们在家里都是集万千宠爱于一身的，是被捧在手心的宝贝。因此他们有着委屈，有着不明白，有着默默地抗拒，作为他们的语文老师兼班主任，我深深地感到责任的重大，帮助他们成长需要付出爱心和耐心。孩子的心灵是最纯洁的，就像一张白纸，我们要精心绘制一片美好的蓝图；孩子的心灵是稚嫩的，我们要保护好他们，不能随便去伤害。只要我们捧着一颗真诚的“爱心”去浇灌他们，就能开出“灿烂的花朵”。